Graphiste et enseignante en design graphique numérique. Je travaille le design graphique print, motion et web depuis 2009. J'enseigne au DNMADE Graphisme augmenté au Lycée Jacques-Prévert à Boulogne-Billancourt et interviens en motion design dans d'autres formations DNMADE.
Ce site rassemble une sélection de réalisations et de ressources pédagogiques.
« [...]le vrai message, c'est le médium lui même, c'est à dire, tout simplement, que les effets d'un médium sur l'individu ou sur la société dépendent du changement d'échelle que produit chaque technologie, chaque prolongement de nous-mêmes, dans notre vie. »
« Traiter visuellement les informations, les savoirs et les fictions, c’est donc concevoir graphiquement leur organisation, leur hiérarchie, c’est concevoir une synthaxe scripto-visuelle dont les partis pris graphiques orientent les regards, les lectures. [...] Et le designer graphique est le traducteur ou l’interprète qui conçoit soit la syntaxe d’un objet (affiche, plaquette, etc.), soit un dispositif global où se déploiera la réponse graphique à la demande initiale (identification, signalisation, etc.). »
« Quelle peut être la logique de ce nouveau langage visuel hybride ? C'est la remixabilité : non seulement du contenu des différents médias, ni uniquement de leur esthétique, mais aussi de leurs techniques, de leurs méthodes de travail et de leur postulats fondamentaux. »
« Les apprentissages techniques sont souvent perçus comme indignes — une menace de régression vers l’artisanat — dans des écoles d’art où depuis 1968 la transmission de savoir-faire a été souvent écartée au profit d’approches plus conceptuelles. [...] Or, comme le disait récemment un étudiant, "Aujourd’hui, si tu fais pas d’anim t’es mort." Encore faut-il pouvoir s’y initier. »
« Le métier se pratique, le médium se questionne, le métier se transmet, le médium (se) communique, le métier s’apprend, le médium se découvre, le métier est une tradition, le médium un langage, le métier repose sur l’expérience, le médium suppose l’expérimentation. »
« Comment concevoir sérieusement un site web si l’on n’est pas familier, d’une part avec le média lui-même, et d’autre part avec la réalisation technique, c’est-à-dire la programmation ? Il est nécessaire que “les designers et les développeurs ne soient placés en équipe que si chacun a une connaissance du champ d’expertise de l’autre.” »
« En comprenant la complexité du monde dans lequel nous opérons c’est la seule façon qu’on puisse pratiquer un design responsable. Le problème avec le design en ce moment est qu’il réduit cette complexité, il la simplifie et la banalise parce qu’il a cet objectif de créer de bons produits. »